Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на развитие детей с ОВЗ, СДВГ, испытывающих трудности в усвоении учебной программы, в адаптации к школе и социальному окружению

Цель

1. Сделать социальную среду более дружелюбной по отношению к детям с ограниченными возможностями, синдромом дефицита внимания устранив всевозможные барьеры в получении ими качественного образования в образовательных учреждений и развивающих центров для детей. Снижение уровня психологической уязвимости детей с ОВЗ, СДВГ посредством инновационных методов обучения.

Задачи

1. Создание условий для эффективного обучения детей с ОВЗ,СДВГ, посредством техники скорочтения, развития памяти, логического мышления и воображения.

Обоснование социальной значимости

1.Мужчины и женщины, родители или законные представители детей от 4 лет и старше. С каждым годом увеличивается число детей с нарушениям.
2.Проблем заключается в том, что в городе нет центров дополнительного образования для детей с ОВЗ, СДВГ. Родители и близкие родственники часто не умеют справляться с проявлениями СДВГ. Мать или отец жалуются, что невозможно найти ключик к сыну или дочке. Любые попытки заканчиваются срывом. Они находятся в хроническом стрессе, и как следствие испытывают эмоциональное выгорание. На школьников и дошкольников с СДВГ часто поступают жалобы от учителей и воспитателей. Мамы и папы подвергаются критике, что они недостаточно занимаются детьми. В школах на ребят устраивают травлю. К сожалению, большинство людей в силу своей некомпетентности списывают все проявления синдрома на педагогическую запущенность. Нередко другие родители также показывают негативное отношение к гиперактивным ребятам, запрещают своим детям общаться и дружить с «непоседами». Дети с СДВГ могут также испытывать сложности во взаимодействии с ровесниками. Во избежание конфликтов родители прекращают гулять с ними на детских площадках, а также перестают появляться в людных местах. Чувство стыда и вины усиливаются, только усугубляя угнетенное психологическое состояние. Поэтому очень важно мамам и папам не допускать эмоционального истощения и помочь им и детям.
3.По данным ГКОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат о.Муром» число воспитанников с каждым годом увеличивается. ОВЗ,СДВГ – наиболее частая причина проявления данных расстройств.
4.По статистике в России СДВГ страдает до 4% детей. Патология выражается в чрезмерной активности, неусидчивости, невнимательности. Мальчикам в 5-6 раз чаще диагностируют синдром, чем девочкам. Часто у таких ребят процесс обучения в детском саду и школе затруднен. В тяжелых случаях дети вынуждены заниматься на дому. Родители таких детей нередко растеряны и не знают, как вести себя с малышом, чтобы не усугубить ситуацию. Много это или мало?! К примеру, если взять школу с числом учащихся в 100 человек, то с большей долей вероятности 9 из них будет с ОВЗ,СДВГ. Педагоги знают, что одного гиперактивного ребенка в классе будет достаточно, чтобы дезорганизовать весь коллектив. Давайте "разложим" на отдельные составляющие понятие нарушение внимания, которое мешает социальной адаптации, непосредственно влияет на школьную успеваемость и освоение новых знаний.

География проекта

город Муром, Муромский район, село Ковардицы, село Зименки, село Молотицы

Целевые группы

1. Мужчины и женщины, родители или законные представители детей от 4 лет и старше.