Проекты

Краткое описание

Фестивальные мероприятия проводятся 18, 19 и 20 сентября в здании ДК им. Ленина г. Коврова, ежедневно с 9.00 до 16.00.
При взаимодействии Комитета по культуре с Управлением образования города будет сформирован график посещения фестиваля, в соответствии с которым мероприятия посетят школьники, студенты, военнослужащие ОУЦ, курсанты Военной кафедры КГТА, воспитанники клубов Юнармии, иных военно-патриотических объединений, учащиеся кадетских классов, участники Всероссийского движения школьников, представители коллективов оборонных предприятий.
В соответствии с графиком посещения одновременно в здание ДК, будут прибывать по 5 групп численностью по 25-30 человек.
Перед входом в ДК будет размещена боевая техника времен Великой Отечественной войны. До и после посещения фестиваля посетители могут осмотреть боевую технику и сфотографироваться на её фоне.
В локациях дома культуры будут развернуты следующие интерактивные экспозиции:
1. в фойе ДК – экспозиция, на которой представлен пулемет Максима в различных ипостасях:
2. в зрительном зале на большом экране демонстрируются видеообзоры оружия, созданного в Коврове
3. на правом балконе экспозиция, демонстрирующая образы современных военнослужащих с оружием.
4. на левом балконе – экспозиция «Оружие победителей».
5. на центральном балконе – экспозиция современного оружия, развернутая военнослужащими Ковровского гарнизона
В Колонном зале ДК прибывших 125 человек встречают организаторы фестиваля. На стене зала размещены портреты оружейников, работавших на Владимирской земле. В течение 7 минут переходя от одного портрета к другому, экскурсоводы коротко рассказывают о вкладе каждого из оружейников.
здесь установлены оригинальные образцы оружия, разработанные в Коврове. В течение 7 минут , рассказывают присутствующим о системах легендарного оружия.
Слушают выступающих «на ногах». Затем отдельные группы по 25 чел. в сопровождении волонтеров направляются на локации для осмотра экспозиций. На каждой из 5 экспозиций каждая группа находится по 8 минут.
На фоне фестиваля в 15.00 19 сентября будет проведено городское торжественное собрание с участием руководителей города, руководителей Владимирской области.
Фестивальные мероприятия обеспечивают люди, одетые в форму: офицера Русской императорской армии, красноармейцев разных временных отрезков, советского солдата, в форму современного российского воина.
Музыкальное сопровождение: «Два пулеметчика», «Винтовка», «Броня крепка и танки наши быстры» и другие.
В итоге, за 1 час работы фестиваля его посетят 5 групп по 25 чел. Всего – 125 чел. Ежедневно, за 7 часов работы фестиваль посетят не менее 875 чел. За 3 дня работы фестиваля его посетят не менее 2625 чел. Участниками торжественного собрания станут еще около 400 чел. Итого, участниками цикла фестивальных мероприятий станут не менее 3025 чел.
В ходе фестиваля на каждого благополучателя будут затрачены по 164 рубля из запрашиваемой суммы гранта. 50% бюджета фестиваля - софинансирование из внебюджетных источников.

Цель

1. Увеличить количество детей, обучающихся в 7-10 классах, проживающих в городе Коврове знающих о роли Владимирской земли в укреплении обороноспособности нашей Родины и победе в Великой Отечественной войне

Задачи

1. познакомить молодых людей с великими оружейниками, работавшими на Владимирской земле
2. довести, что именно Ковров в первой половине ХХ века был центром сосредоточения передовой инженерной мысли в области создания оружия. Именно из Коврова откомандировывались специалисты, которые становились руководителями оружейных предприятий в других городах.
3. подчеркнуть тот факт, что в годы Великой Отечественной войны из Тулы большинство оружейных предприятий были эвакуированы. А Ижевск ещё не имел потенциала для разработки новых передовых вооружений. Ковров же в 20-40 годах был основной опорой обороноспособности нашей Родины
4. показать подростку оружие, с которым его прадеды завоевали Победу над фашизмом. дать возможность подержать в руках системы, созданные на Владимирской земле – его предками в годы Великой Отечественной
5. довести до молодого человека, что одна часть именно его земляков и родственников, живших в 30-40 годы работали, создавая лучшее в мире оружие, а другая их часть с этим оружием в руках победила немецкий фашизм.

Обоснование социальной значимости

Современные условия экономического и геополитического соперничества вызвали смещение ценностных ориентиров, изменение роли отдельного человека в обществе. Снизился уровень патриотического сознания, трансформировались и отчасти девальвировались чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов России. У значительной части молодых граждан отсутствуют социально значимые духовно-нравственные и культурноисторические ценности, прежде всего, такие как национальное самосознание, уважение к отечественной истории, опыту старших поколений, историческому и культурному наследию.
Современный подросток в возрасте 13 – 17 лет практически не смотрит телевизионные программы, особенно документального и аналитического характера, не интересуется ни историей, ни новостями. Доля патриотического контента в соцсетях не превышает 1% clck.ru/37YvWu. Доля патриотики на телевидении чуть больше, но молодой человек из нашей целевой аудитории практически не смотрит телевизор.
Вместе с развлекательным контентом из Интернета подросток получает большое количество неправдивой информации, грамотно сфабрикованной западными идеологами с целью выморать из сознания россиян знания о героическом прошлом нашей страны. Вместо этих знаний усилиями опытных и многочисленных западных специалистов с помощью интернет-ресурсов внушается ведущая, якобы «конструктивная» роль Запада в мировом развитии, акцентируется внимание на негативных процессах, происходящих в России, создаётся ощущенние деградации государства, армии, общества.
Отсутствие знаний о правдивой и героической истории русского, советского народа исключают гордость за свою Родину, а постоянное убедительное враньё из Интернета внушают ущербность всего российского.
Это стало результатом либеральной политики сближения с западом и целенаправленных усилий так называемых «партнёров», направленных на развал нашей страны изнутри, многократного переписывания учебников истории, манипулирования сознанием через средства массовой информации, сильного влияния социальных сетей.
В таких условиях подросток, получающий информацию только из этих источников, считает, что взрослые, в том числе на уроках в школе его постоянно обманывают, любую позитивную информацию об истории и современности нашей страны он воспринимает как враньё. Как любому человеку, ему важно знать правду о том, что было и происходит сегодня. Он по-своему ищет её, но в своём окружении он не находит авторитетных для себя собеседников, способных донести эту правду. А вот протестные настроения очень привлекают своей радикальностью. Молодой человек начинает ненавидеть свою страну. Развивается протест и неприятие всего российского, свою Родину он называет «рашка», страну предков – «совок». В знак протеста против ненавистной России он глумится над монументами, а в условиях Специальной Военной операции – поджигает релейные шкафы на железных дорогах, проявляет неуважение к современным защитникам Отечества.
Молодой человек живёт в состоянии недовольства всем, что его окружает, он постоянно раздражен, постоянно жалуется. Его постулатом становится: «хорошо там, где нас нет». Отсутствие знаний и отрицание всего у окружающих создаёт о нём впечатление глупости, незаинтересованности. Он не воспринимает правдивую информацию из альтернативных источников, отвергает иную позицию, кроме отрицания. Он теряет способность анализировать. Это отражается на всех сферах жизни подростка. Такие молодые люди сбиваются в агрессивную толпу, которой можно дистанционно управлять с помощью тех же соцсетей.
Примерами для подражания, вместо настоящих защитников Отечества стали американские «супергерои». Благодаря компьютерным играм, подросток не знает названия советского оружия Великой Победы, зато знает «Базуку», «Браунинг» и прочие америкаские системы. Для города Коврова – это странность, т.к. в годы Великой Отечественной войны именно здесь создавалось Оружие Победы.
Пока нашего подростка возможно вывести из описанного состояния, но позднее, когда его мировоззрение сформируется окончательно, это сделать будет невозможно. На такого человека нельзя будет положиться.

География проекта

город Ковров Владимирской области

Целевые группы

1. подростки, обучающиеся в 7-10 классах, в возрасте 13 - 17 проживающие в г. Коврове