Проекты

Краткое описание

Проект реализуется с 2018 года в соответствии с законодательством Российской Федерации о поддержки детства, социальной политикой государства в этой области. Проект посвящен поддержки детства, в том числе социальной адаптации детей-сирот и оставшихся без попечения родителей, детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в т.ч. многодетных и малообеспеченных семей.
В рамках Проекта осуществляется проведение комплекса факультативных образовательных и спортивных занятий с детьми с использованием современных методик воспитания и педагогики, в использованием спортивной терапии и арт-терапии для детей. Занятия направлены на развитие социальной коммуникации и адаптации детей.
Проект решает задачи привлечения внимания к проблематике сиротства, развития мер поддержки приемных и замещающих семей, поддержки детей в их социальной адаптации и развитии их личности, развитие института наставничества для детей-сирот, в т.ч. после выпуска из социальных учреждений, развитие личности ребенка через стимулирование его интереса к междисциплинарным занятиям. Занятия проводятся на площадках социальных и спортивных учреждений, организаций-партнеров Проекта, в т.ч. спортивных школ олимпийского резерва с привлечением практикующих педагогов и действующих тренеров.
Основные направления занятий с воспитанниками:
1. Русский язык. Культура речи. Умение выражать свои мысли, развитие коммуникабельности.
2. Изобразительное искусство. Развитие творческого потенциала и интереса к искусству, живописи.
3. Школа программирования для детей «КодКрафт». Развитие логического мышления.
4. Театральное, музыкальное искусство и актерское мастерство.
5. Занятия по морально-нравственному воспитанию. Неформальное общение с воспитанниками. Диалог в формате "выходного дня" (игровой формат, выездные занятия, неформальное общение).
6. Спортивные мероприятия. Проведение занятий по ощей физической подготовке и спортивным дисциплинам. Выявление спортивных талантов среди детей (с привлечением действующих спортсменов и тренеров, мастеров спорта и чемпионов и призеров первенств России и Европы), организация лечебных и развивающих занятий, использование методик адаптивного спорта.
Разработаны собственные методические и образовательные материалы для занятий по направлениям деятельности с целью использования в работе специалистов Проекта. Осуществляется сотрудничество и привлечение к работе практикующих педагогов, тренеров и специалистов по направлениям деятельности.

Цель

1. Создание для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в т.ч. многодетных и малообеспеченных, равных возможностей получения всестороннего образования и спортивного физического развития, а также их социальной адаптации и коммуникации и выявления среди них талантливых и одаренных детей

Задачи

1. Формирование комфортных условий и равных возможностей для получения детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, и из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в т.ч. малообеспеченных, дополнительного комплекса образовательных и спортивных дисциплин.
2. Выявление в рамках образовательных и спортивных занятий одарённых, талантливых и перспективных детей, оказание поддержки в развитии собственных талантов. Поиск наставников для данных детей с целью их дальнейшего всестороннего развития
3. Гармоничное всестороннее развитие и воспитание детей посредством проведения факультативных образовательных мероприятий по различным направлениям с возможностью психологического восстановления

Обоснование социальной значимости

Психологический аспект понятий «сиротство» и «социальное сиротство» показывает, что они несут с точки зрения психологии негативные последствия для психического развития детей и их социальной адаптации. Сироты и дети из неблагополучных семей – это дети, которые лишены полноценных социальных, экономических, культурных ресурсов, не имеют защиты в лице семьи. Многими фактами подтверждаются случаи тяжелого материального положения таких семей, когда родители или один из них не имеют возможности дать детям соответствующего уровня образования, дополнительного образования, посещать соответствующие секции, кружки и т.д., что приводит к снижению уровня социальной коммуникации и способности к адаптации в обществе. Одной из причин такого положения детей является девиантное поведение родителей, безраличие их к ребенку, отказ от его воспитания. Основными причинами увеличения числа детей-сирот и неблагополучных детей среди прочих являются материальные и жилищные трудности семьи, внебрачная рождаемость, высокий процент родителей, ведущих асоциальный образ жизни, распад семей и т.д.
Сиротство и неблагополучие детей в семье приводит к росту детской преступности, беспризорности, десоциализации и даже изоляции ребенка или подростка.
Исследование, проведённое Аналитическим центром при Правительстве РФ по заказу Фонда Тимченко, выявило — есть 4 категории ситуаций, которые требуют усиленного внимания:
• 40,4 % детей попали в учреждения из семей, где родители злоупотребляют алкоголем;
• 24,5 % были оставлены без присмотра;
• 14,1 % оставлены из-за тяжёлого материального положения семьи;
• 13,0 % имеют ограниченные возможности здоровья.
https://deti.timchenkofoundation.org/2020/03/10/prichiny-socialnogo-sirotstva-v-rossii/
Существует другая не менее глубокая проблема: дети, выпускающиеся из детских домов, школ-интернатов, как правило, несамостоятельны, недоверчивы к окружающему миру, не знают зачастую основ создания благополучной семьи, - что является в свою очередь причиной формирования неблагополучной семьи в дальнейшем.
Вследствие сказанного, успешно адаптироваться в обществе способны не более 30% детей-воспитанников. Вопросы по созданию условий безопасного детства, социального благополучия детей, профилактике социального сиротства, семейного устройства детей-сирот, сопровождения замещающих и приемных семей, стимулирование института попечительства являются одними из приоритетных в рамках реализации Проекта. Один из путей профилактики данного явления – оказание всесторонней помощи неблагополучным семьям, детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, несмотря на то, что государство предоставляет детям-сиротам выплаты, дополнительные гарантии на медицинское обслуживание, образование, жилое помещение, соцзащиту и труд, а также судебную защиту.
Социальная реабилитация детей в этой связи — одно из основных направлений деятельности ВООО «Твой выбор» и его коллектива в рамках Проекта «Семья для жизни и успеха».
Проект призван оказывать содействие органам власти и гражданскому обществу в сфере профилактики социального сиротства. Проект также направлен на расширение возможностей участия общественных объединений и некоммерческих организаций в реализации и масштабировании социальных проектов в области защиты семьи, материнства, отцовства и детства.
Усилия Проекта направлены на содействие в улучшении условий воспитания детей в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в их социальной адаптации после выпуска из интернатных учреждений.
С точки зрения соматического и психического здоровья с учетом тяжелой наследственности, развития, тяжелых условий жизни в раннем возрасте дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей составляют «группу риска».
«Численность детей-сирот в России снижается из года в годы, за год сократилась на 6,6% и составила на период начала 2021 года 406 тыс. Также на 6% - до 37 тыс. - сократилась численность воспитанников в организациях для детей-сирот, на 8% - до 4,5 тыс. - сократилась численность детей, в отношении которых исполнение обязанностей опекуна было возложено на органы опеки, на 8,4% - до 1,5 тыс. человек - снизилось количество детей, изъятых у родителей. На безвозмездную форму опеки передано более 19,5 тыс. детей, на возмездную форму - почти 12 тыс. Усыновлено 2,5 тыс. детей». https://tass.ru/obschestvo/10773269
Задача решения проблематики остается и необходимо стимулировать передачу данных детей в семью. Отсутствие у ребенка чувства причастности к семье становиться латентной причиной сиротства в будущем, что не решает проблему в корне.
Основными задачами Проекта являются социальная адаптация детей и организация их достойного образа жизни, формирование комфортного средового фактора с целью получения положительного психологического отклика у ребенка и дальнейшее развитие его как личности, правовая поддержка семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, малообеспеченных семей, поддержка детей в обретении опекуна и приемных семей.

География проекта

г. Владимир, Владимирская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в т.ч. многодетных и малообеспеченных семей