Проекты

Краткое описание

Проект «СпортСемья» является преемником проекта «Сильные дети – здоровое общество!», реализуемым ВООО «Федерация киокусинкай» при поддержке Регионального гранта с августа 2023 года по настоящее время. В соответствии с указом Президента РФ, 2024 год объявлен Годом Семьи, и именно семья стала смыслообразующим центром данного проекта.
Цель проекта: укрепление здоровья детей, приобщение их к здоровому образу жизни, развитие эмоционально-волевой и мотивационно-потребностной сфер детской личности, создание условий для формирования психологически благоприятного семейного климата через организацию совместных семейных тренировочных и соревновательных мероприятий.
Достижение описанной цели будет осуществляться в трех городах Владимирской области (г. Владимир, г. Лакинск, г. Вязники).
Для достижения поставленной цели и решения выделенных задач, нами будут проведены следующие мероприятия:
- Для формирования здоровьеориентированной направленности личности дошкольников и школьников, укрепления мотивации к регулярным и систематическим занятиям спортом, повышения вовлеченности родителей в процесс физического воспитания детей, поддержания благоприятных детско-родительских взаимодействий будут организованы тренировочные занятия семейного формата. Совместная семейная спортивно-оздоровительная деятельность в формате семейных тренировок выходного дня будет осуществляться нами по утвержденному расписанию в течение 9 учебных месяцев.
- Для усиления вовлеченности родителей в тренировочный процесс будет создана он-лайн «Школа Спортивного Родителя». Видео-ролики, записанные в рамках Школы, будут способствовать просвещению родителей в вопросах физического развития и воспитания детей, а так же позволят родителям лучше понимать потребности ребенка в тренировочном и соревновательном процессах, оказывать ему психологическую поддержку, формировать мотивацию и выстраивать совместную оздоровительно-спортивную деятельность, повышая тем самым психологическое благополучие семьи. Ролики будут регулярно публиковаться в социальных сетях Федерации в течение всего проекта.
- Для всестороннего развития личности дошкольников и школьников, в частности мотивационно-потребностной и эмоционально-волевой сфер, будет организована «Школа этикета каратэ и японского языка». На встречах Школы дети и их семьи смогут узнать о смыслах, заложенных в технике стиля и вида спорта киокусинкай. Будет проведено не менее 4 встреч.
- Для поддержания мотивации к занятиям спортом, развития эмоционально-волевой сферы детской личности, формирования поддерживающих и экологичных взаимодействий в детско-родительских отношениях будут проведены открытые клубные соревнования, доступные для детей с любым уровнем подготовки. Будет проведено 4 мероприятия.
Во всех мероприятиях проекта примет участие не менее 360 детей.

Цель

1. Укрепление здоровья детей, в том числе, находящихся в социально-опасном положении, в иной трудной жизненной ситуации, из малоимущих многодетных семей, несовершеннолетних, стоящих на всех видах учета, имеющих патологию речи и иных высших психических функций, приобщение их к здоровому образу жизни, развитие эмоционально-волевой и мотивационно-потребностной сфер детской личности, создание условий для формирования психологически благоприятного семейного климата через организацию совместных семейных тренировочных и соревновательных мероприятий.

Задачи

1. 3. Развитие благоприятных детско-родительских взаимодействий через организацию просветительской и совместной спортивно-оздоровительной деятельности
2. 2. Популяризация детского массового спорта и киокусинкай.
3. 1. Повышение мотивации детей дошкольного и школьного возраста к занятиям киокусинкай через организацию и проведение доступных развивающих и соревновательных мероприятий.

Обоснование социальной значимости

На протяжении нескольких лет, мы организуем регулярные тренировки для детей, находящихся на реабилитации во «Владимирском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних», состоящих на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Вязниковского района, а также детей, проходящих лечение в «Центре патологии речи и нейрореабилитации». С целью усиления эффективности оздоровительного процесса мы тесно взаимодействуем со специалистами государственного казенного учреждения социального обслуживания Владимирской области «Владимирский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» (далее - ВСРЦН) и Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Вязниковского района (далее - КДН). а с 2023 года — со специалистами ГБУЗ ВО «Центр патологии речи и нейрореабилитации» (далее — ЦПРН). Практический опыт, который нам передают специалисты указанных выше учреждений, говорит о ежегодном росте распространения аддиктивного и делинквентного поведения среди несовершеннолетних, общее снижение соматического и психологического здоровья в детской популяции. Одной из причин этих тенденций является недостаточно организованный досуг и снижение доли физической активности в распорядке дня детей дошкольного и школьного возраста. Группы детей, находящиеся в поле внимания ВСРЦН, КДН и ЦПРН, в силу соматического здоровья, особенностей поведения, нервно-психического развития имеют ограничения в выборе спортивных направлений, до официальных соревнований они могут быть не допущены медицинской комиссией, либо в силу уровня подготовки. Вместе с тем, формирование внутренней мотивации к занятиям спортом в детском возрасте требует массивной внешней мотивации. Ребенок должен переживать ситуации успеха в доступных соревновательных условиях, получать материальное подтверждение достижения результатов (например, грамоты, медали).
Вместе с тем, опыт проведения тренировочных групп, выездных и соревновательных мероприятий для детей вышеописанных категорий показал, что участие родителей в тренировочном процессе не только повышает его эффективность, но также способствует улучшению взаимоотношений в семье, взаимопонимания и комплаенса в триаде "тренер-ребенок-родитель".

В условиях современной экономической и социальной ситуации у родителей оказывается ограниченное количество ресурсов для организации совместной с ребенком деятельности. Именно в деятельности происходит развитие взаимоотношений, родитель учится понимать потребности ребенка, а ребенок – понимать возникающие эмоции и сообщать о них. Совместная деятельность в формате семейных тренировок востребована родителями и благоприятно отражается на психологическом благополучии ребенка и семьи.

По результатам опроса, который мы провели среди семей детей всех категорий (общая выборка: 71 чел.), занимающихся в ВООО «Федерация Киокусинкай» 98,6% указывают на важность семейного досуга для укрепления детско-родительских отношений, 94,4% согласны, что семейные занятия спортом – хороший способ проведения семейного досуга, 74,6% хотели иметь возможность посещать тренировки совместно со своим ребенком и 83,1% считают, что совместные семейные тренировки выходного дня – лучший вариант для современных семей, активно занятых в социально-экономической сфере.

В связи с вышеописанным, совместные семейные тренировки, а также соревновательные мероприятия, в которых смогут принять участие дети с любым уровнем подготовки и любым уровнем функционирования, а также их семьи – важный инструмент формирования ориентации на здоровый образ жизни, приобщения к регулярным тренировкам, формирования ценностного отношения к здоровью, укрепления семьи через участие в общей деятельности.
Таким образом, наш проект направлен на решение актуальных социальных проблем общества:
- Социализация детей, имеющих нарушения речи и иных высших психических функций посредством организации инклюзивных спортивных и образовательных мероприятий;
- Социализация детей, находящихся в зоне риска по формированию девиантного, в том числе аддиктивного и делинквентного поведения, посредством включения их в доступные соревновательные и образовательные мероприятия.
- Формирование благоприятных детско-родительских взаимодействий через включение семей в общую деятельность и формирование единого ценностно-ориентационного поля семьи.

География проекта

Владимирская область

Целевые группы

1. дети, находящиеся в социально опасном положении
2. дети, находящиеся в иной трудной жизненной ситуации
3. дети из малоимущих многодетных семей
4. несовершеннолетние, состоящие на всех видах учёта (внутришкольный учет, профилактический учёт, группа риска)
5. дети, имеющие патологию речи и иных высших психических функций