Проекты

Краткое описание

«…Посеешь привычку — пожнёшь характер. Посеешь характер— пожнёшь судьбу»
С детства закладываются все основные понятия и правила пищевого поведения, как привычка, в сочетании с разнообразной двигательной нагрузкой и, впоследствии, эти навыки становятся образом жизни и наилучшей профилактикой против развития ранних хронических заболеваний типа: сахарный диабет (СД), ожирение, гастрит …
Проект посвящен созданию системы формирования у детей устойчивых навыков основ правильного питания, как профилактики от возможных заболеваний на основе систематического самоконтроля собственного организма по избранным критериям и выработки путей их корректировки в зависимости от сочетания различных интеллектуальных, физических и эмоциональных нагрузок.
Ранее, Проект ВРО ОООИ РДА «СД у детей это не приговор, а всего лишь образ жизни», поддержанный ФПГ (01.04–30.09.2021), подтвердил работоспособность созданной индивидуально-обучающей системы управления СД, которая и должна частично лечь в основу предлагаемого Проекта, как частный случай профилактики и реабилитации СД1, а также расширить систему до создания универсального способа предотвращения раннего ожирения и далее развивающихся патологий не только СД1, но и СД2 и других ранних хронических заболеваний.
В Проекте, по аналогии с предыдущим, разрабатывается комплекс мероприятий, исходя из потребностей благополучателей: их возраста, наличия/отсутствия отклонений по здоровью, учётом существующего их образа жизни и любимых развлечений. Условно Проект можно разбить на два этапа, идущих параллельно в течение всего периода Проекта.
1й этап – поиск и вовлечение школьников в процесс передачи знаний по теме Проекта, выработки критериев самоконтроля и управления состоянием организма в целом, предоставление доводов о выгодах от ведения ими здорового образа жизни.
Реализация 1го этапа планируется:
 На базе школ г. Владимира. Занятия проходят в режиме диалога и, частично в игровой форме, на понятном школьникам языке. Взаимопонимание между преподавателем и детьми достигается при их делении на три возрастных категории и выбора соответствующей формы проведения занятия. Такой способ позволяет быстро собрать в единое целое теоретические и практические навыки, формируя взаимосвязь между теорией и практикой.
 Дистанционно, как способ вовлечения родителей, пропаганды устойчивых навыков правильного образа жизни, устранения заблуждений и мифов о принципах здорового питания, а также дополнительного привлечения желающих, проживающих в отдаленных местах.
2й этап – возможность каждого ребенка и родителя испробовать себя в мероприятиях Проекта, где дети отрабатывают до автоматизма знания 1го этапа, и превращают их в устойчивые встроенные навыки, необходимые при разных ситуациях, типичных для повседневной жизни. На данном этапе привлекаются различные организации и частные лица, предоставляющие услуги любимых игр детей, которые в процессе игры переформатируются в целевые игры-тренинги, позволяющие детям приобрести собственный опыт.

Цель

1. Научить каждую целевую группу Проекта основам правильного пищевого поведения в сочетании с разумной двигательной нагрузкой и выработкой нужных привычек для самостоятельного контроля и корректировки собственного образа жизни как профилактики собственного здоровья, либо безболезненного сосуществования с выявленными необратимыми патологиями в их организме.

Задачи

1. Вовлечение школьников и их родителей в процесс передачи знаний по теме Проекта, выработки критериев самоконтроля и управления состоянием организма в целом, предоставление доводов о выгодах от ведения ими здорового образа жизни.
2. Формирование в целевых группах устойчивых знаний и навыков, необходимых при разных ситуациях, типичных для повседневной жизни.

Обоснование социальной значимости

Правильное питание в сочетании с определённым образом жизни – путь к здоровью, а также профилактике возможных патологий их раннего развития и, конечном счёте, к долголетию в целом каждого индивидуума нации. В здоровом теле – здоровый дух! Однако стандарт «здорового образа жизни» для всех выработать невозможно. Каждый индивидуален. Не все рекомендации, отобранные жизнью, могут подходить к каждому. Порой сами рекомендации по истечению некоторого времени видоизменяются. Непознанное вчера, становиться сегодня достижением нового знания. Именно так, «методом проб и ошибок», человечество продвигается в своём выживании.
Проект ВРО ОООИ РДА предлагает индивидуальный выбор критериев систематического самоконтроля собственного организма и опробования наиболее эффективный рекомендаций ведения образа жизни с учётом индивидуальности каждого. Актуальность Проекта не только что предлагаются абсолютные истины здорового образа жизни, но и в том, что каждый обучающийся может установить у себя самостоятельно степень развивающейся, или уже существующей патологии. Ранняя профилактика позволяет не только скорректировать ему собственный образ жизни, победить недуг, либо научиться жить с ним, как в случае СД, но и выработать до автоматизма свой индивидуальный навык самовыживаемости и дальнейшей его корректировки.
Школьники. Нет дисциплины в школе, которая бы всесторонне давала знания о правильном и здоровом питании и образе жизни. Проект компенсирует этот провал общеобразовательной системы. К тому же образ жизни, в основном, зависит не от детей. Накладывается финансовая сторона вопроса. Как правило, дети копируют образ жизни родителей, связанный как с возможностями родителей, так и со степенью их образованности в данных вопросах. Ненавязчивая, функционально выполнимая в условиях каждой социальной группы пропаганда здорового образа на понятном, как школьникам, так и их родителям языке – своевременна, актуальна, и жизненно необходима. Особое значение приобретает Проект для тех, кто уже имеет патологии, неразрывно связанные с их образом жизни.
Социальная значимость проблемы в масштабах РФ и всего мира прозвучала 25.05.2021 на Всероссийском онлайн-марафоне здоровья «День борьбы с ожирением». Организаторы: Министерством здравоохранения РФ, ЭНЦ ФГБУ «НМИЦ эндокринологии» Минздрава России, общественная организация «Российская ассоциация эндокринологов» (РАЭ), Общероссийское общественное движение «Стройная Россия» (https://www.xn--80aqbqddjedhad8of.xn--p1ai/). Сайт ЭНЦ: https://www.endocrincentr.ru/news/vserossiyskiy-onlayn-marafon-zdorovya-posvyashchennyy-dnyu-borby-s
Просмотр трансляции: https://youtu.be/uQG59JiHH74.
Онлайн-марафон однозначно зафиксировал связь образа жизни с возможностью развития ожирения, переходящего в СД. Проект позволяет выявить с детства ранние стадии развития ожирения и не толерантность к глюкозе, а также научно скорректировать образ жизни детей, либо при диагнозе СД и учётом неизлечимости данной болезни, научить их жить с диабетом вместе и наравне со здоровыми детьми.
Актуальность проблемы и её постоянный рост из года в год во Владимире и области указывает газета «Комсомольская Правда. Владимир» https://vladimir-smi.ru/item/150618. Диспансеризация 2014 года выявила 2547 «весомых» людей в области. По данным общей статистики 2014 года ожирением страдают в области 12515 взрослых и 2384 детей. «Худым быть дорого» в 2016 объясняет главный диетолог Владимирской области Татьяна Миславская.
« — Всему виной неправильный образ жизни, плохое питание и его нерегулярность. Вместо положенных 5 раз, многие едят только утром и вечером, а нужно еще и обедать! Перекусы не в счет. Фастфуды и углеводистое меню — булочки, макароны, крупы тоже делают свое дело. Понятно, оно и дешевле. Но чем объяснить нежелание есть овощи? В школах дети отказываются от тушеной капусты, моркови и свеклы, терпеть не могут каш. Здесь виноваты родители, которые не прививают чадам культуру питания. К тому же, мало двигаемся и гуляем. А под действием кислорода лучше идет расщепление жиров и нормализуется обмен веществ. Ожирение — это не только некрасиво. Это еще и опасно. Тяжелее всего ожирение сказывается на сердце и суставах. Кстати, и само по себе оно — сигнал неблагополучия».
Ситуация в 2021 не изменилась к лучшему. Обязательным поэтому в Проекте стало разработка всех рекомендаций максимально приближенных к реальным условиям обучающихся.
В области нарастает более быстрыми темпами глобальная задача «Жить с ДИАБЕТОМ». Всего в регионе 55385 диабетиков. По данным ЭНЦ (см. с. 6)
https://www.endocrincentr.ru/sites/default/files/all/EVENTS2019/NEWS%20SUM/13.03.19%20Prof.komissia/VIK_Exp_13.03.19.pdf
средняя распространённость СД1 по Владимирской области на 01.01.2019 179,6/100 тыс. населения, т. е. в пересчёте на область 2440 чел., 641 чел. во Владимире. Распространённость СД2 в 16,5 раз ещё больше, чем с СД1. С каждым годом скорость прироста новых больных увеличивается. Потенциально все эти лица – клиенты данного проекта и его продолжения.

География проекта

Владимир, Владимирская область.

Целевые группы

1. Школьники, имеющие возможность и желание посещения мероприятий Проекта во Владимире, трёх основных категорий: начальные классы 1-4
2. среднее звено 5-8
3. выпускники 9-11.
4. Родители школьников, заинтересованных тематикой Проекта.