Проекты

Краткое описание

Цель проекта — создание открытой детской ТВ-студии как эффективного инструмента формирования местного сообщества.
Лучший российский и мировой опыт показывает, что образовательные курсы, в рамках которых школьники регулярно производят собственные телепрограммы, являются эффективным инструментом изменения местного сообщества и формируют положительный образ образования и современного подростка за счет онлайн диалога с аудиторией через медиа.
Проект основывается на результатах успешно реализованного НКО "Союз Первой школы" в 2020—2021 году проекта "Ресурсный Медиацентр Первой школы г. Гусь-Хрустальный", поддержанного Фондом президентских грантов. Проект помог запустить школьные СМИ (газеты и аккаунты в Инстаграме) 17 командам-участницам из Коврова, Гусь-Хрустального, Покрова, Петушков и Александрова. К четырем существующим направлениям в 2021 году мы добавили ТВ-журналистику. Таким образом, мы создали условия для формирования городского детского ТВ, аналогов которого во Владимирской области в настоящее время нет.
Следующим шагом станет создание городской ТВ-студии, которая объединит преподавателей, старшеклассников-добровольцев, школьников и студентов колледжей, совместно развивающих детско-молодежное телевидение в городе Гусь-Хрустальный, и с ее помощью формирующее местное сообщество вокруг школ. Эта концепция усиливает роль школы как центра социума, формируя сообщество жителей одного района или города в целом. Силами старшеклассников-добровольцев и при содействии спонсоров и партнеров будет организована ТВ-студия на базе Первой школы и редакции газеты "Афиша". Здесь будет вестись совместная работа с молодежью по созданию видеоматериалов на общественно важные и образовательные темы, меняющие отношение местного сообщества к современной молодежи. На средства субсидии будет закуплено необходимое оборудование для ТВ-студии, часть оборудования будет предоставлено в безвозмездное пользование партнерами проекта.
Будет разработана образовательная программа, рассчитанная на 48 часов (36 часов ТВ + 12 часов уроков монтажа), и видеокурс из пяти занятий по школьному телевидению, мастер-классы по построению бренда школьной организации с помощью медиа.
Впервые пройдет городская подростковая TED-конференция "Меня волнует", по результатам которой детское жюри отберет 10 лучших выступлений, авторы которых станут героями одноименной телепрограммы, также будет записано 10 подкастов. Таким образом местное сообщество познакомится со взглядами и проблемами современных подростков.
Созданное в результате проекта сообщество людей, развивающих школьное телевидение охватит не менее 10 образовательных учреждений города и сделает проблемы подростков более понятными местному сообществу. Долгосрочный эффект проекта можно будет измерить такими показателями, как расширение охвата детей, получивших личный опыт в сфере тележурналистики, эффективное формирование современных образовательных компетенций, институциональный рост школьного телевидения.

Цель

1. Создать городскую детско-молодежную ТВ-студию как эффективный инструмент формирования у школьников и студентов колледжей образовательных компетенций XXI века

Задачи

1. Провести подготовительные мероприятия к реализации проекта детско-молодежной ТВ-студии
2. Привлечь школьников, добровольцев-старшеклассников и студентов колледжей к современным технологиям организации детско-молодежного телевидения
3. Организовать регулярную работу детско-молодежной ТВ-студии

Обоснование социальной значимости

Потенциальные возможности детско-молодежной тележурналистики для модернизации современной школы высоко оценивается экспертами в сфере образования. Именно поэтому в программу Десятилетие детства, объявленную Президентом в мае 2018 года (https://zakonguru.com/semejnoje/rebenka/desyatiletie-detstva.html), вошла задача развития школьного телевидения. К сожалению, большая часть учебных учреждений не подозревает об образовательных возможностях школьного ТВ и, соответственно, не использует их.
Дети, подростки и молодежь проводят много времени в виртуальном пространстве, они действительно меньше слушают и реже используют грамотную речь, мало читают, почти не имеют опыта делового общения. Это подтверждается исследованием Сбербанка, проведенным в 2017 году (https://youngspace.ru/faq/sberbank-issledovanie-molodezhi), которое пришло к выводу, что современные подростки с трудом воспринимают традиционные тексты, отдают предпочтение получению информации из постов в социальных сетях или из видеоконтента.
Школьное телевидение как процесс создания учащимися собственных ТВ-программ, блогов, прямых эфиров, тематических телепередач и др. — это технология, которая позволяет достичь высоких образовательных результатов в современных условиях. Опрос, проведенный Петрозаводской городской детской общественной организацией «Юниорский союз "Дорога"», в котором приняли участие представители образовательных учреждений из двадцати пяти регионов России, показал, что школьное телевидение незаменимо в качестве эффективного средства для формирования следующих образовательных компетенций учащихся: умение работать с информацией, умение работа в команде, грамотная речь, умение быть мобильным в постоянно изменяющейся обстановке, навыки эффективного общения, умение планировать и организовывать свою деятельность. Эти компетенции относят к навыкам soft skills, которые являются необходимым условием успеха в любой деятельности и которые необходимо развивать наряду с навыками hard skills, что подчеркивает значимость школьного телевидения как образовательной технологии.
Также этот опрос показал, что большинство педагогов, работающих в регионах, считают серьезным препятствием для развития детско-молодежного телевидения отсутствие грамотных специалистов в этой сфере, которые могли бы взять эту задачу на себя, большую загруженность школьных учителей (как следствие отсутствие у них свободного времени и сил заниматься развитием ТВ), отсутствие необходимого оборудования.
Проект является регулярным.

География проекта

Гусь-Хрустальный

Целевые группы

1. дети и подростки, принимающие участие в мероприятиях проекта
2. молодые преподаватели проекта
3. зрители проекта в соцсетях